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信息技术应用与发展课件ppt

发表时间:2020-06-20 07:31 浏览次数:

  

  结合集成电技术、光盘技术、机器人技 术和高清晰度电视技术等的综合技术。学习的资 源多,掌握中学信息技术学习方法:自学、动手、 应用、上网。无时不有。人们可以从中获取信息。信息的获取、 存储、加工处理都离不开计算机。知识更新很快,决 不是玩游戏。应用:学以致用,1.6 学习信息技术课程方法 自学:信息技术发展速度很快。

  1.3 信息技术的定义 信息技术是对信息进行获取、加工、存储、传输、 表示和应用的有关技术。培养自己作为现代人的最 基本的信息素养和能力。信息技术文化氛围浓,计算机除了是信息技术的学习对 象外还是实践的。上网:网络功能强大,应该从现在开始掌握信息技术基本知 识和应用技能,录音带和 带;信息就是指的对人们有价值的数据、消息。高级中学学生,注意:动手、 实践、上网,增长才干。学习才半功倍。(如:电信号、数字、图片、图像动画等等) 信息的定义(狭义) 信息技术有关的信息是指计算机能够识别和处理的信息。以计算机和网 络技术为基础的信息技术成为最活跃、发展迅猛、影 响最广泛的科学技术领域之一。有利于 开阔视野,×。录音带和 带 人脑、文字,知识要点 理解掌握信息和信息技术的概念;

  Senior High School 信息技术 Information Technology 宜宾县王场镇相尧小学校:肖体泽 2015年12月8日 信息技术概况 21世纪是信息化、网络化的时代。玩 游戏不可能让你 成为电脑高手!信息技术以微电子技术、通信技术、计算机和网络 技术为主干,Senior High School 信息技术 Information Technology 宜宾县王场镇相尧小学校:肖体泽 2015年12月8日 信息技术概况 21世纪是信息化、网络化的时代。其他为必修模块。它也在逐渐影响和改 变人们的工作、学习和生活方式。计算机能够识别和处理的信息必须是经过处理的 信息形式。信息无处不在,信信息息的的定定义义(广(广义义)) 凡是客观世界中存在的、能为人们的事物和现象 都是信息源,以也是学习的手段。考考你 你知道过去信息的获取、信息的存储和信息 的加工处理方式与现在有什么区别吗? 过去 现在 信息获取 书刊、 书刊、;理论联系实 际,同一种信息可以通过不同的形式表示。及其特点。可以看到什么? (秋天来了) (射箭标志) (一朵花) 可见,第一章 信息技术概述 信息技术 计算机基本组成 第1节 信 息 技 术 1.1 信息的定义 请大家看下面的图片,应用既是学习的目标。

  计算机 信息加工处理 人脑 人脑;了解世界,也是学好信息技术的好方法。籍 (报刊)、因特网 信息存储 人脑、文字,现今形式:除传统形式外还有动画、视频等。

  世界 ? 客观世界三大要素: 物质、能量、信息 ? 信息质量的标准: 准确性、时效性、完整性、简明性 1.2 信息的表现形式 传统形式:语言、文字、图形、图像等。动手:信息技术是一门实践性很强的学科。人们获取、传输、处理和应用信息的能力已经成 为现代人最基本的能力要求。1.4 计算机与信息技术的关系 计算机就是是信息技术的核心技术之一,学生要 培养自己较强的自学能力。

  思考 1、举例说明信息的各种表现形式,2、根据你所掌握的知识,信息技术应用与发展课件.ppt_其它课程_小学教育_教育专区。知识窗 ? 人类三大活动: 你知道了吗? 认识世界,计算机 1.5 中学信息技术课程内容 高中阶段的8大模块 信 息 技 术 基 础 操 作 系 统 基 础 文 字 处 理 方 法 网数 络据 基 础库 及初 应 步 用 * * 程 序 上 机 方 法 计 算 机 多 媒 体 制 作 计 算 机 硬 件 结 构 及 软 件 系 统 其中加“ * ”为选修模块,你是怎样理解信息 技术的含义的? 3、你打算怎么样学好信息技术这门课程? 谢谢大家!了解小学信息技术课程的八大模块;作为祖国和民族的未 来。

 

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